Alejandro Caballero
Chilpancingo de los Bravo, Gro., 02 junio de 2026
Integrantes de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG) bloquearon las instalaciones del Congreso del Estado y, al menos, 12 vehículos, en su mayoría, de trabajadores del lugar.
Como parte de su segundo día de jornada de lucha en respaldo a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), los manifestantes rompieron la malla perimetral del Palacio Legislativo, por donde ingresaron, realizaron pintas en las paredes del inmueble y causaron daños a diversos automóviles que estaban en el estacionamiento.
Posteriormente, los cetegistas bloquearon el carril central y la lateral de norte a sur del bulevar Vicente Guerrero, una de las principales vialidades de la capital del estado, generando afectaciones a automovilistas que viajaban por la Autopista del Sol y la carretera federal México – Acapulco.
En declaraciones que brindaron, los cetegistas indicaron que esta protesta fue en respuesta por las agresiones que sufrieron dos maestros de Guerrero en la Ciudad de México, donde resultaron heridos.
Además, los docentes señalaron que las movilizaciones forman parte de las exigencias para atender diversas demandas del magisterio, entre ellas la abrogación de la reforma educativa y mejoras laborales.






















































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































