Chilpancingo, Gro., 16 de marzo de 2026
La diputada Luissana Ramos Pineda presentó una iniciativa para institucionalizar la igualdad sustantiva y erradicar la violencia de género en los planteles escolares, mediante la creación de Unidades de Igualdad de Género autónomas y especializadas en todos los niveles educativos.
La propuesta, turnada a la Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología, adiciona el artículo 44 Bis al Capítulo VIII “Educación Inclusiva”; las fracciones XII y XIII al artículo 4; y agrega al Título Segundo “Sistema Educativo Estatal” el Capítulo X denominado “Educación para la Igualdad Sustantiva con Perspectiva de Género”, incorporando los artículos 51 Bis, 51 Ter, 51 Quater y 51 Quinquies de la Ley 464 de Educación del Estado.
Durante la presentación, la legisladora explicó que la iniciativa es resultado de un trabajo coordinado con la Secretaría de Educación Guerrero, con el objetivo de traducir los principios de igualdad y no discriminación en acciones concretas dentro de las aulas, tanto en zonas urbanas como en comunidades apartadas del estado. Subrayó que la educación es una herramienta fundamental para transformar la sociedad y reducir las brechas de desigualdad.
Ramos Pineda señaló que con esta reforma se busca fortalecer las acciones de prevención de la violencia de género mediante programas educativos que promuevan la igualdad, el respeto a los derechos humanos y nuevas formas de convivencia basadas en la corresponsabilidad y el respeto mutuo, para que las escuelas se conviertan en espacios seguros donde niñas, niños y jóvenes puedan desarrollarse plenamente.
Explicó que, de aprobarse la iniciativa, las Unidades de Igualdad de Género operarían en todas las instituciones educativas, desde el nivel básico hasta el superior, tanto públicas como privadas, y contarían con personal especializado —abogados, psicólogos y trabajadores sociales— para atender denuncias de acoso y hostigamiento, dar seguimiento a los casos con enfoque de derechos humanos y garantizar la confidencialidad de las personas afectadas, evitando la revictimización.
Además, se propone implementar un Protocolo Estatal de Igualdad con perspectiva de género que establezca lineamientos claros para prevenir y atender la violencia en los planteles educativos, así como impulsar la mediación escolar como mecanismo prioritario para la resolución pacífica de conflictos, fomentando el diálogo, la empatía y la responsabilidad entre la comunidad estudiantil.
Por último, la legisladora enfatizó la importancia de fortalecer el sistema educativo para promover una cultura de respeto, inclusión y equidad entre mujeres y hombres.
